GÉRER SON TEMPS ET SES PRIORITÉS
Formation en présentiel ou en distanciel. Toutes nos formations sont dispensées en français.
Formation créée le 10/03/2020. Dernière mise à jour le 03/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Utiliser son temps en fonction de ses priorités.
Objectifs de la formation
- Utiliser son temps en fonction de ses priorités.
- Anticiper et planifier ses activités.
Profil des bénéficiaires
- Tout collaborateur souhaitant trouver de nouveaux outils pour gagner du temps.
- Aucun
Contenu de la formation
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METTRE LE TEMPS AU SERVICE DE SES PRIORITÉS
- Définir ses objectifs.
- Clarifier les priorités de sa mission.
- Distinguer urgence et importance.
- Bâtir sa matrice des priorités.
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ACQUÉRIR UNE ORGANISATION EFFICACE
- Identifier les pièges de la gestion du temps.
- Identifier son propre rythme d’efficacité.
- Organiser son emploi du temps de manière réaliste et équilibrée.
- Appliquer la méthode NERAC afin d’adapter et rééquilibrer son emploi du temps.
- Planifier les imprévus.
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AGIR SUR SON ENVIRONNEMENT POUR GAGNER DU TEMPS
- Savoir dire non tout en proposant des solutions gagnant-gagnant.
- Être créateur d’outil de gain de temps.
- Savoir remettre en question les organisations.
- Apprendre à utiliser efficacement les outils de communication : Mails, sms, téléphone portable, agenda, messagerie.
- Savoir gérer son stress et celui des autres.
L'équipe pédagogique est composée de formateurs chacun spécialisé dans leur domaine. Nos intervenants sont des professionnels de la formation, leur enseignement s’appuie sur les dernières évolutions technologiques. Leur expertise technique alliée à leur expérience pratique et pédagogique leurs permettent de concevoir les exercices et les études de cas et d’animer eux-mêmes leurs formations.
- Questionnaire de pré-formation en amont du stage
- Exercices d'application. Mises en situation.
- Formulaire d'évaluation s'appuyant sur la réalisation de quiz, cas pratique et établi par le formateur
- Nous pouvons également mener des enquêtes à froid pour évaluer la mise en oeuvre des acquis de la formation
- Attestation de compétences remise sur demande
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Méthode démonstrative, interrogative et active
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.